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感受·体验·创造:以任务驱动助推学生思维进阶-小学教学参考(语文)2024年09期

感受·体验·创造:以任务驱动助推学生思维进阶

作者:王强 字体:      

[摘 要]任务驱动是指在课堂教学中围绕任务活动,引导学生展开主动应用、自主探究和互相合作的一种教学模式。教师以若干学习任务来推进阅读教学,充分调动学生的理解、分析、评价和创造能力,促使学生在知识维度、方(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第09期