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“单元整体”结构化教学的分析、实践和能效-数学教学通讯·小学版2024年02期

“单元整体”结构化教学的分析、实践和能效

作者:周其兰 朱太成 字体:      

[摘  要] 结构化教学以“单元结构”作为基本单元,将相关知识进行结构化的统整。在数学教学中,教师要进行基于“单元整体”的结构化教学分析,引导学生进行结构化学习实践,从而发挥数学学科的结构化效能。结(试读)...

数学教学通讯·小学版

2024年第02期