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整体视角 逻辑为线 再现生成-数学教学通讯·初中版2024年02期

整体视角 逻辑为线 再现生成

作者:王进 字体:      

[摘 要] 随着学科核心素养的提出和新课标的颁布,核心素养、大单元整体教学、项目式学习等已成为教学的重要方向.单元复习课一直都是教学的难题,其更需要从整体目标出发,统揽全局,将复习课教学活动的每一步、每一个(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第02期