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研究型英语教师学习途径及影响因素探究-小学教学研究2024年03期

研究型英语教师学习途径及影响因素探究

作者:古海波 石玉 刘蓉 字体:      

【摘 要】建设高素质的研究型教师队伍已成为时代要求。文章探究了研究型英语教师的学习途径及影响因素。教师可以借助学术期刊、专业书籍等文化制品,参与专业竞赛、学术写作和课题研究等文化活动,建立与名师和专家等(试读)...

小学教学研究

2024年第03期