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沧县幼儿园二十四节气校本课程实践研究-课堂内外·小学教研2024年10期

沧县幼儿园二十四节气校本课程实践研究

作者:贾淑芬 字体:      

摘  要:开设二十四节气校本课程是幼儿园教育融入传统文化、实现文化自信培养的有效途径。沧县幼儿园基于校园实际情况开设“二十四节气”校本课程,打造了校园文化特色。该课程从课堂出发,以实践和游戏为主要方(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第10期