摘 要：教育的深化改革促进了教学思想观念和方式的改变，信息化时代对终身学习能力的更高要求，教师应更关注学生思维品质和思维习惯的培养。文章通过探究小学生数学深度思维习惯的具体表现以及现状发现，大部分（试读）...
登录
