摘 要：阅读既是小学生获取语文知识的有效途径，又是小学语文教师至关重要的教学手段之一。但随着国家教育事业的不断发展，传统化的阅读教学模式已无法满足小学语文阅读教学的实际需求，若教师继续沿用传统的阅（试读）...
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