——《昆虫备忘录》教法探索
作为一名躬耕教坛的语文教师，我最深的体会就是：学生的学习热情，从来不是教出来的，而是被激发出来的。在执教三年级下册《昆虫备忘录》一课后，我带着学生开展了实践拓展，真切看到了学（试读）...
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