统编本教材以人文主题和语文要素双线并进的编写框架，体现出语文课程工具性与人文性统一的基本特点。怎样在教学中落实语文要素，提升学生的核心素养呢？可以用“以一带三”这四个字来概括：“一”是指“语言运用”，（试读）...
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