——以《王戎不取道旁李》为例实践小班文言文教学
文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，也是小学语文核心素养培育的重要载体。我所任教的班级仅有15名学生，是典型的农村小班，学生性格朴实，语言表达能力、逻辑思维能力（试读）...
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