【摘 要】当前的拼音复习容易陷入趣味性不强、复习效率低下的困境。为此，以“陌生化”策略提高复习的趣味性，以“类别化”策略提高复习的针对性，以“生活化”策略达成知识和能力的统一，通过这三种策略提高（试读）...
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