指向实质性统整的单元整体教学研究
统编教材以单元的形式组织教学内容。单元内不同板块之间紧密联系，指向共同的学习目标，形成一个整体。因此，以统整的眼光审视单元，加强单元教学的整体性，体现编者的意图，理应成（试读）...
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