【摘 要】教育评价影响着教育质量和效果，基层学校不仅要研究具体的教育工作，更要关注教育评价这一源头问题。南京育英第二外国语学校基于九年一贯制的办学优势，建构促进学生全面发展的评价体系原则与方法，并提出了（试读）...
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