【摘 要】课堂是教研活动最主要的实践场域。结合具体课题探索“课题进课堂”的教研活动路径：一是通过设计“三思”，掌握“理念植入”的关键技术；二是通过教学“三炼”，建立“双向调适”的动态机制；三是通过效度“（试读）...
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