在学校教育十分强调尊重学生主体、发展学生个性的当下，学校、教师是否可以采用适当的教育规约措施，通过对个别或群体产生的有悖于组织规范的行为、语言等进行一定的呵斥、批评，来维护制度化组织的正常运作、结构化（试读）...
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