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生命在场:构筑健康成长的育人阶梯-江苏教育·班主任2025年12期

生命在场:构筑健康成长的育人阶梯

作者:陈国兵 字体:      

王梦琦老师以“生命在场”为核心,形成了以文化人、以理服人、以情动人的立体化育人网络,并在实践中实现了从经验型管理到理论化建构的升华,构建了哲学思辨与实践创新深度融合的育人样态,其教育理念的升华体现在对(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第12期