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以“叙事之力”重写青春故事-江苏教育·班主任2025年12期

以“叙事之力”重写青春故事

作者:季青 字体:      

叙事疗法以其独特的后现代哲学视角,在学校心理辅导中展现出强大的生命力。其核心在于帮助个体解构负性问题叙事、重构积极自我认知,帮助来访学生“夺回”被问题故事掩盖的人生主导权。本期呈现的三个案例生动诠释了(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第12期