• 简体   /   繁体
小学抗逆力主题心理课程的设计与实施-江苏教育·班主任2025年07期

小学抗逆力主题心理课程的设计与实施

作者:邦丽娟 字体:      

【中图分类号】G446 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2025)28-0065-03

一、课程目标

抗逆力指个体面对压力、挫折和逆境时表现出来的适应与恢复能力1,有助于个体在逆境中保持积极态度,探寻解决问题的方法,(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第07期