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班主任如何运用人工智能加强学生心理辅导-江苏教育·班主任2025年07期

班主任如何运用人工智能加强学生心理辅导

作者:彭凯 字体:      

【中图分类号】G444 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2025)28-0031-03

随着《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的落实,学生心理健康问题持续受到关注,但在传统的学校心(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第07期