【摘 要】班主任通过“心情周记”这一途径，能够有效洞察学生的心理状态，帮助其化解困扰。班主任在周记写作引导、提醒学生按时提交周记、查阅周记以及反馈沟通的过程中，应遵循隐私原则、真诚原则和引导原则，通过持（试读）...
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