初中数学单元整体教学实施的前提是教师充分了解学生，解读教材，分析前后知识之间的关联，把握前后知识的迁移和转化规律，再对比学生已有的知识体系，从整体上构建教学目标和内容，系统落实教学活动。这样教学有利于（试读）...
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