朗读教学是阅读教学的重要组成部分。朗读教学中，教师运用“教-学-评”一体化思想设计教学，有助于学生理解、感受、欣赏作品的语言和人物形象，提升语言理解和表达能力。笔者以统编版语文六年级的《少年闰土》为例，（试读）...
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