在校本课程开发实践过程中，各地各校的实际和经验有差异，因此形成校本课程的开发模式也往往会不同，作为课程开发者，笔者认为：校本课程的开发模式基于三结合原则：一是“校本”与“人本”相结合；二是“需求”与“（试读）...
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