在高中阶段，引导学生阅读有难度、有厚度、情节较为复杂的文本，对提升学生阅读素养有着重要意义。如何引导学生深人阅读整本书，掌握整本书阅读方法，从而激发学生阅读兴趣，真正提高阅读能力，是我们此次研究的主要（试读）...
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