摘要：在国家信息技术应用创新战略的推动下，国产软件融入高校课程体系成为解决关键技术“卡脖子”问题的重要途径。以科学计算与仿真课程为例，针对对Matlab过度依赖导致的工具垄断、技术风险等问题，提出基于国产软（试读）...
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