摘要：以创新型人才培养为导向，改革电子信息类专业核心课程数字信号处理的教育教学模式，提升数字信号处理课程对创新型人才培养的支撑作用。结合STEM教育理念，融入TRIZ创新理论，对教学内容、教学方法、评价体系进（试读）...
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