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小初高一体化学校教师专业发展的策略-北京教育·普教版2024年09期

小初高一体化学校教师专业发展的策略

作者:刘小惠 字体:      

教育高质量发展依赖于高质量教师队伍的建设。作为北京市教育委员会直属小初高一体改革试验校,北京学校积极落实教师培养的政策要求,结合学校教师队伍的实际情况和内在需求,系统剖析了教师的专业发展阶段,以提高教(试读)...

北京教育·普教版

2024年第09期