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基于语文思维考查的作文U+T教学模型-中学语文·上旬2026年08期

基于语文思维考查的作文U+T教学模型

作者: 陈剑泉 杨堃 字体:小   中   大

当前高中作文教学仍存在诸多亟待破解的痛点,且多数痛点直指语文思维培养的缺失。其一,教学模式套路化,思维训练空心化(忽视审题、立意、结构、修辞等思维训练)。其二,教学脱离生活情境,认知体验浅层化。其三,(试读)...

中学语文·上旬

2026年第08期