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融入HPS教学理念的“生物有共同祖先的证据”教学设计-中学生物学2024年06期

融入HPS教学理念的“生物有共同祖先的证据”教学设计

作者:古旭雅 李德红 字体:      

摘 要:本文在“生物有共同祖先的证据”一节教学中融入HPS教育理念,从人类起源的神话传说到化石证据的出现,再到生物进化观点的发展,补充形成生物进化观点的科学发展历程及当今关于进化理论的新发现,引导学生深入(试读)...

中学生物学

2024年第06期