摘 要：为丰富学科核心素养的培养路径，本文以“细胞的生活”课例为背景，基于ADDIE模式，尝试从“分析—设计—开发—实施—评价”五个方面，针对性进行校本作业的设计与实施研究。
关键词：ADDIE模式；校本作业；物（试读）...
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