摘 要：本文以“免疫学的应用”一节为例，基于新冠疫情背景，通过“预防新冠”“检测新冠病毒”“治疗新冠重者患者”三个主要教学环节，引导学生在解决情境问题的过程中概括疫苗本质及作用机制，理解抗原检测方法及原（试读）...
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