摘要 二年级的学生可以分辨喜怒哀乐等直接情绪感受，但情绪的表达对他们来说仍是抽象的，无法用语言表达清楚。而绘画恰好是儿童表达情绪的一种很好的方式。在教学实践中，针对《美术》教材二年级下册“听听画画”一课（试读）...
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