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“国潮涌起的中国传统纹样——团窠纹”教学设计-中国中小学美术2024年03期

“国潮涌起的中国传统纹样——团窠纹”教学设计

作者:邓娜 字体:      

一、指导思想

培养学生的“文化理解”素养,有助于学生在艺术活动中形成正确的历史观、民族观、文化观,尊重文化多样性,增强文化自信。中国传统纹样是中华民族宝贵的文化财富,体现了中国传统的审美情趣、人文精神,(试读)...

中国中小学美术

2024年第03期