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教育家精神指引下价值驱动型高中校本教研实践-中国教师2024年10期

教育家精神指引下价值驱动型高中校本教研实践

作者:陈锋 字体:      

【摘 要】在日常教研中深刻理解并自觉践行教育家精神,有助于教师更加自发自觉地投入教研活动中,提升自我、追求卓越,在不断的教学探索中展现出积极向上的生命状态和精神气质。本文以福建省厦门双十中学的校本教研实(试读)...

中国教师

2024年第10期