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增加阅读教学厚度,促进德智良好互动-语文天地·初中版2020年06期

增加阅读教学厚度,促进德智良好互动

作者:王军 字体:      

阅读是人们吸纳外在信息、促进自我发展、实现德智双赢的重要途径和有效手段。在学校教育中,阅读教学是语文课程体系中不容忽视的有机组成,它与写作活动一起,拥有无可替代的“半壁江山”地位。尤其在“得阅读者得语(试读)...

语文天地·初中版

2020年第06期