在小学语文教学中，整本书阅读有着重要意义。它能够系统培养学生的阅读理解能力与创新思维能力，助力学生语文核心素养的培育。但从教学实践来看，小学生受识字量不足、阅读耐力薄弱、理解能力有限的制约，开展整本书（试读）...
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