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在整本书阅读中培养学生的思辨性思维能力-小学语文教学·园地2025年01期

在整本书阅读中培养学生的思辨性思维能力

作者:张婷婷 字体:      

2022年版课标提出了“思辨性阅读与表达”和“整本书阅读”任务群。“思辨性阅读与表达”任务群“旨在指导学生在语文实践活动中,通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式,梳理观点、事实和材料,辨析态度与立场,培(试读)...

小学语文教学·园地

2025年第01期