【教学目标】
1.认识“嘎、绊”，会写“摔跤”，理解“眼疾手快”。
2.结合文中描写人物的语句，体会嘎子、小胖墩儿的性格特点。
3.学习人物动作描写，体会人物特点。
【教学过程】
活动一：创设情境，导入新课
1.做（试读）...
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