摘要：本文依托智能研修平台开展了信息科技课例循证实践，构建了“备-磨-评-研-思”线上线下协同教研实践机制，并以《网页的数据组织》一课为例，呈现如何利用智能研修平台进行线上线下融合的协同教研，以期能够切实（试读）...
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