【摘要】根据学生的成长特点和初中理论知识的深化，我们发现传统的教学体制已经逐渐暴露出弊端，充分说明如今学生的发展越来越重视综合素质培养，而不再局限于学业成绩是否达到高标准。因此，我们面临教育对象和体制（试读）...
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