【摘要】突破教学定势，适应职业发展需求，激发中高职学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称《概论》）的学习兴趣，提高教学实效性，必须要从教材体系研究、教学设计和教学手段改革等方面重构教（试读）...
登录
