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小学识字教学举隅-中国校外教育(中旬)2020年02期

小学识字教学举隅

作者:陈启迪 字体:      

【摘要】为了能使学生在轻松愉快的氛围中主动学习识字,教师必须有意识地激发学生的兴趣爱好,着力拓展识字方法途径,极力培养学生的识字能力,加强语言功底,提高写作水平;必须重视识字教学,从识字教学抓起,让学生(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第02期