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主题化实践:指向实践创新素养的科学单元复习策略研究-小学教学参考(综合版)2025年07期

主题化实践:指向实践创新素养的科学单元复习策略研究

作者:邵起瑞 字体:      

[中图分类号] G623.6 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)21-0082-03

《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称“科学新课标”明确指出:“倡导以探究和实践为主的多样化学习方式,让学生主动参与、(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第07期