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文化融合视域下英语教学的多元建构-小学教学参考(综合版)2025年07期

文化融合视域下英语教学的多元建构

作者:汪小琴 字体:      

[中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2025)21-0046-03

英语教学中,找准切入点非常重要。而要找准教学切入点,不能单从知识层面出发,还要从更深层次的思维品质、文化素养出发,给学生以针对(试读)...

小学教学参考(综合版)

2025年第07期