［摘 要］提高乡村小学教育质量是促进城乡教育均衡发展、实现教育共富的关键，而乡村教师能力提升是提高乡村小学教育质量的前提。问题导向下，学校从多维度、多角度探究乡村教师关键能力的提升路径，从认知、问题、反（试读）...
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