［摘 要］基于表现性评价的小学劳动项目整体教学设计，是实现高质量劳动教育的有效方式。教师应确定指向核心素养发展的表现性目标，设计以真实需求为驱动的表现性任务，设定以发展为导向的表现性评价量规，把表现性评（试读）...
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