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新课标下真实情境提升学生文化素养的应用-小学教学参考(综合)2024年09期

新课标下真实情境提升学生文化素养的应用

作者:韩雪 字体:      

[摘 要]真实情境为学生提供深入理解文化内涵和价值的机会,在激发学生创新思维和创造力、深化学生文化理解等方面显示出独特的优势与作用。以《竹润童心》的竹编学习为例,教师可对真实情境下竹编教学的方法进行深入(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第09期