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深耕“三课”:基于真研究的校本研修探索-小学教学参考(综合)2024年09期

深耕“三课”:基于真研究的校本研修探索

作者:李伟芳 字体:      

[摘 要]深耕“三课”的校本研修探索,聚焦课题、课程和课堂三核心,探索“文件夹”机制记录问题、“寻新招”机制开题论证、“磨妙招”机制收集证据和“交接班”机制成果展示,构建独特的“四三深耕”“SIT深耕”和(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第09期