[摘 要]利用聚合教学理念开展习作单元教学,有利于实现“教—学—评”一体化,有效提高课堂效率。目前,习作单元教学还存在教学目标定位不准、教学策略操作不当、聚合教学意识不强及教、学、评不一致等问题。为提高(试读)...