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聚合教学,落实“教—学—评”一体化-小学教学参考(语文版)2025年02期

聚合教学,落实“教—学—评”一体化

作者:胡莉莉 字体:      

[摘 要]利用聚合教学理念开展习作单元教学,有利于实现“教—学—评”一体化,有效提高课堂效率。目前,习作单元教学还存在教学目标定位不准、教学策略操作不当、聚合教学意识不强及教、学、评不一致等问题。为提高(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第02期