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谈学习任务群视角下情境创设的实践路径 -小学教学参考(语文版)2025年02期

谈学习任务群视角下情境创设的实践路径

作者:方芳 字体:      

[摘 要]真实而富有意义的情境是学习任务群有效实施的重要支撑,是培养学生核心素养的重要载体。学习任务群视角下的情境创设应源于生活,也依托教材;应追求真实,但不排斥虚拟;应做到统一与贯穿,也可逐层深化;应(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第02期